Dans notre recherche de la validité et de l’exactitude de la mesure réalisée, un cycle qualité de construction et de gestion des tests a été développé (Gilles et Leclercq, 1995 puis mis à jour par Gilles & al., 2002).
Ce cycle qualité sous-tend chacune de nos corrections standardisées d’épreuves à questions fermées (Questions à choix multiple, Vrai-Faux…) ainsi que la réalisation d’évaluations via questions ouvertes.